Writing Task 1 luôn là phần khiến cho các cử tử bọn họ đề xuất “nhức đầu” đúng không nào? Viết được 1 Introduction hẳn hoi đã cực nhọc, tiến mang lại phần thân bài bác trọng tâm lại góp thêm phần thách thức. Lặp đi tái diễn tự ngữ cũng giống như câu cú vẫn còn đó lủng củng, thiếu hụt link, phát minh thiếu tính sự mạch lạc là lỗi trừ lớn nhất khiến bài viết của chúng ta bị mất điểm kha khá.Sau phía trên Linch xin reviews mang đến các bạn 3 cấu trúc câu “nằm lòng” để các bạn mô tả trôi chảy từng câu từng chữ của đoạn văn và đầy niềm tin hơn vào phần Writing Task 1 của chính bản thân mình nhé! Cầm bút lên với thực hành ngay thôi nào!Chúc chúng ta học tập tốt!

*
Cấu trúc ăn được điểm Writing task 1

I) Cấu trúc 1:

“while” sentence: dùng để đối chiếu giữa 2 trends trái ngược nhau (ví dụ 1 up, 1 down) của 2 yếu tố được biểu hiện trong biểu thứ, phát triển thành câu của chúng ta thành 1 câu complex sentence khác biệt rồi đó.

Bạn đang xem: Lần lượt là tiếng anh là gì

For example:

Không sử dụng “While”: – In US, people tended khổng lồ divorce more. In Europe, people divorced less in 2 continuous yearsDùng “While”: – While the US saw an upward trover in the number of divorces, the one in Europe was decreasing in two continuous years.

II) Cấu trúc 2:

“respectively” sentence: để rời việc lặp đi lặp lại câu miêu tả số liệu của một yếu tố trong biểu thiết bị. Respectively rất có thể cần sử dụng cùng với tức thị “thứu tự là” đấy những emLưu ý khi sử dụng respectively:

Số lượng số liệu yêu cầu bởi con số danh từSố liệu nào đứng trước thì danh từ của số liệu kia đề nghị đứng trước

For example:

Không cần sử dụng “respectively”: The number of attendance at Cultural Events in Britain was 6000 in 1986, was 10000 in 2000.

Xem thêm: Hướng Nhà Hợp Tuổi Tân Dậu, Sinh Năm 1981 Tân Dậu Hợp Hướng Nào

Dùng “respectively”:  The number or attendance at Cultural Events in Britain was 6000 and 10000, in 1986and 2000 respectively. (gồm 2 số liệu là 6000 và 10000 ứng với hai năm là 1986 và 2000, theo đó vì số liệu 6000 đứng trước nên năm của số liệu đó là 1986 bắt buộc đứng trước đối với năm 2000)

III) Cấu trúc 3:

“saw” sentence: “saw” thường xuyên đi với đều (cụm) danh từ bỏ, vì vậy mẫu mã câu này đã biểu hiện được tài năng biến đổi giữa động từ và danh từ bỏ của các em, rời vấn đề áp dụng quá nhiều động tự biểu đạt ko cần thiết.For example:

Không sử dụng “saw”:  The number of students using personal computer in Hongkong rose by 2 thousands in 2000Dùng “saw”: In 2000, Hongkong saw a rise of 2000 personal computers using by studentsCác em rất có thể thấy phần in đậm ngơi nghỉ câu đầu đã được chuyển đổi thành nhiều danh trường đoản cú (in đậm) làm việc câu thứ 2. Về mặt ngữ nghĩa, nhì câu này còn có nghĩa tương tự nhau, nhưng mà câu 2 sẽ tiến hành nhận xét cao hơn nữa bởi vì nó biểu hiện được bạn viết biết cách tạo thành và cần sử dụng một noun phrase (nhiều danh từ) để gia công bắt đầu nội dung bài viết.