*Kết luận: Xung quanh ta có nhiều cây cỏ. chúng gồm size và mẫu mã khác biệt. Mỗi cây thường có rễ, thân, lá, hoa, quả.

Bạn đang xem: Giáo án tự nhiên xã hội lớp 3

- QS toắt con SGK kể tên các cây tất cả vào sách?

c, Hoạt động 2: Làm bài toán cá nhân

- Hãy đề cập tên một số cây khác cơ mà em biết.

*Mục tiêu: Biết vẽ với tô mầu một số cây.

*Cách tiến hành:

- Bước1: Giao việc: vẽ 1 cây nhưng mà em quan liêu tiếp giáp được.

- Bước 2: HS thực hành theo yên cầu của GV

- Bước 3: Trưng bày.

Xem thêm: Mood Là Gì ? Tụt Mood Là Thế Nào? Ý Nghĩa Của Mood Với Giới Trẻ

- Nhận xét

- Nêu Điểm sáng kiểu như với khác biệt của cây cối?

- Nêu tiện ích của cây cối?

4. Củng gắng, dặn dò:

- GV thử khám phá học sinh phát âm phần ghi lưu giữ.

- GV thừa nhận xét ngày tiết học tập.

- Dặn dò học viên học bài xích cũ cùng chuẩn bị bài bác mới.

 


*
quý khách hàng đang coi tư liệu "Giáo án Tự nhiên làng mạc hội Lớp 3 - Bài 40: Thực vật", để tải tài liệu gốc về đồ vật các bạn clichồng vào nút DOWNLOAD ngơi nghỉ trên

GIÁO ÁNMôn: TỰ NHIÊN XÃ HỘIBÀI: THỰC VẬTI. MỤC TIÊU:1.Kiến thức: - Biết được cây đều phải có rễ, thân, lá, hoa, quả. - Nhận ra sự đa dạng và đa dạng và phong phú của thực vật2.Kĩ năng: Quan tiếp giáp hình mẫu vẽ hoặc thứ thật và chỉ được thân, rễ, lá, hoa, quả của một trong những cây.3.Thái độ: giáo dục và đào tạo HS hâm mộ vạn vật thiên nhiên, biết quan tâm cùng bảo đảm cây cỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:GV:Hình vào sách trang 76,77 các cây ngơi nghỉ Sảnh trường.HS: SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:Thời gianHoạt động của giáo viênHoạt cồn của học sinh1 phút2 phút1 phút15 phút13 phút2 phút1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.2.Kiểm tra bài bác cũ:- Kể tên các bài xích vẫn học tập về chủ thể buôn bản hội?- Nhận xét3.Bài mới:a, Giới thiệu bài:GV ra mắt, nêu phương châm bài học kinh nghiệm, ghi đầu bài xích lên bảng.b,Hoạt hễ 1: Quan gần kề theo nhóm quanh đó trời*Mục tiêu: Nêu được hồ hết điểm giống và khác nhau của cây cỏ xung quanh.Nhận ra sự phong phú và đa dạng của thực đồ vật trong tự nhiên và thoải mái.*Cách tiến hành:- Cách 1: Tổ chức, lý giải.+ Chia nhóm+ Giao việc- Cách 2: QS theo nhóm quanh đó ttách.- Bước 3: Các nhóm report kết quả- Nhận xét, bổ sung.*Kết luận: Xung xung quanh ta có tương đối nhiều cây cối. bọn chúng có kích cỡ với hình dạng khác nhau. Mỗi cây thường có rễ, thân, lá, hoa, trái.- QS toắt SGK nói tên các cây tất cả trong sách?c, Hoạt đụng 2: Làm Việc cá nhân- Hãy đề cập thương hiệu một số ít cây không giống mà lại em biết.*Mục tiêu: Biết vẽ cùng tô mầu một số ít cây.*Cách tiến hành:- Bước1: Giao việc: vẽ 1 cây mà em quan liền kề được.- Bước 2: HS thực hành theo đề nghị của GV- Cách 3: Trưng bày.- Nhận xét- Nêu đặc điểm tương đương với không giống nhau của cây cối?- Nêu công dụng của cây cối?4. Củng cố, dặn dò: - GV trải đời học sinh đọc phần ghi nhớ.- GV thừa nhận xét huyết học tập.- Dặn dò học viên học bài cũ với chuẩn bị bài bác new.- Học sinch nêu.- Nhận xét, té xung- Lắng nghe, kể lại đầu bài- Ghi đầu bài vào vở- Phân công đội trưởng.- Lắng nghe.- Các đội thực hành theo trải nghiệm của GV- Các team report kết quả- Nhận xét, bổ xung.- Hình 1: Cây khế.- Hình 2: Cây vạn tuế- Hình 3: Cây kơ- nia.- Hình 4: Cây lúa ruộng bậc thang- Hình 5: Cây hoa hồng- Hình 6: Cây súng.- Kể tên phần đông cây khác mà em biết- Thực hành theo yêu cầu- Trưng bày.- Nhận xét- HS nêu.- HS chăm chú lắng tai.