Cthị xã tư mùa - Đọc phân minh toàn bài; biết ngắt, nghỉ ngơi khá đúng sau những vết câu.

Bạn đang xem: Chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 2

- Hiểu ý nghĩa: Bốn ngày xuân, hạ, thu, đông, từng mùa từng vẽ đẹp riêng, đông đảo có lợi mang lại cuộc sống thường ngày ( ( vấn đáp được CH 1,2,3 )

KC

Cthị trấn tứ mùa - Dựa theo tma lanh với gợi nhắc dưới từng tranh con, kể lại được đoạn một (BT1); biết nói nối tiếp từng đoạn của mẩu chuyện (BT2)

CT. Tập chép

Cthị xã bốn mùa - Chép đúng mực bài CT, trình bày đúng đoạn văn uống xuôi.

- Làm được BT2 a / b hoặc BT(3) a / b hoặc BT CT phương thơm ngữ vị GV soạn.

Xem thêm:

Thỏng trung thu - Biết ngắt ngủ hơi đúng các câu văn vào bài, đọc ngắt nhịp những câu thơ phù hợp.

- Hiểu ND: tình thân tmùi hương của Bác Hồ giành cho trẻ em nước ta ( trả lời được những CH và học tập nằm trong đoạn thơ trong bài )

LT&C

Từ ngữ về các

mùa. Đặt và trả lời câu hỏi khi nào - Biết hotline tên các mon trong những năm (BT1). Xếp được những ý theo lời bà Đất vào Cthị trấn bốn mùa tương xứng với các mùa trong thời hạn (BT2).

- Biết đặt với vấn đáp thắc mắc bao gồm các trường đoản cú bao giờ (BT3)

TV

Chữ hoa Phường - Viết đúng chữ hoa Phường. ( 1 dòng cỡ vừa, 1 loại cỡ nhỏ ), chữ với câu ứng dụng: Phong ( 1 chiếc cỡ vừa, 1 loại cỡ nhỏ dại ) Phong chình ảnh lôi kéo ( 3 lần)

 


14 trang
*
thuthuy90
*
*
9258
*
2Download

CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆTHướng Dẫn Cụ Thể:TuầnTên Bài DạyYêu Cầu Cần ĐạtGhi Chú19TĐCthị xã tư mùa - Đọc tách biệt toàn bài; biết ngắt, nghỉ ngơi tương đối đúng sau các vết câu.- Hiểu ý nghĩa: Bốn ngày xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa từng vẽ rất đẹp riêng, đông đảo có lợi mang đến cuộc sống đời thường ( ( vấn đáp được CH 1,2,3 )HS khá, xuất sắc triển khai được BT3KCChuyện tứ mùa - Dựa theo toắt cùng gợi ý bên dưới mỗi trạng rỡ, đề cập lại được đoạn một (BT1); biết đề cập thông suốt từng đoạn của mẩu chuyện (BT2)HS tương đối, giỏi tiến hành được BT3.CT. Tập chépCthị trấn tứ mùa - Chép chính xác bài xích CT, trình diễn đúng đoạn vnạp năng lượng xuôi.- Làm được BT2 a / b hoặc BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ vị GV soạn.TĐTlỗi trung thu- Biết ngắt nghỉ ngơi khá đúng các câu văn trong bài bác, đọc ngắt nhịp những câu thơ phải chăng.- Hiểu ND: tình yêu tmùi hương của Bác Hồ dành riêng cho em nhỏ cả nước ( vấn đáp được các CH và học tập nằm trong đoạn thơ trong bài xích ) LT&CTừ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hỏi khi như thế nào - Biết Gọi tên các mon trong thời điểm (BT1). Xếp được những ý theo lời bà Đất trong Cthị trấn bốn mùa cân xứng với mỗi mùa trong thời hạn (BT2).- Biết đặt với trả lời thắc mắc tất cả nhiều trường đoản cú bao giờ (BT3) TVChữ hoa P- Viết đúng chữ hoa Phường. ( 1 cái cỡ vừa, 1 loại cỡ nhỏ tuổi ), chữ và câu ứng dụng: Phong ( 1 dòng cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ dại ) Phong chình họa thu hút ( 3 lần)CT Nghe - viết Thỏng trung thư - Nghe - viết đúng chuẩn bài bác CT, trình diễn đúng vẻ ngoài bài bác thơ 5 chữ.- Làm được BT2 a / b hoặc BT(3) a / b hoặc BT CT pmùi hương ngữ do GV biên soạn.TLVĐáp lời chào lời từ ra mắt - Biết nghe và đáp lại lời kính chào, lời từ giới thiệu lấp hợp với tình huống giao tiếp dễ dàng và đơn giản ( BT1,BT2) - Điền đúng lời đáp vào ô trống trong đoạn hội thoại (BT3)20TĐÔng Mạnh win Thần gió- Biết ngắt nghỉ ngơi hơi đúng chỗ; gọi rõ ràng lời nhân đồ vào bài.- Hiểu ND: Con bạn thắng lợi Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên - nhờ váo quyết trung tâm và lao động, dẫu vậy cũng biết sinh sống thân ái, hòa bình cùng với thiên nhiên ( vấn đáp được CH 1,2,3,4 )KCÔng Mạnh win Thần gió- Biết xếp lại những tnhãi ranh theo như đúng trình từ ngôn từ câu chuyện ( BT1).- Kể được từng đoạn mẩu truyện theo tnhãi ranh sẽ sắp xếp đúng trình trường đoản cú.- HS tương đối,giỏi biết nói lại được toàn thể câu chuyện (BT2) đặt được thương hiệu không giống mang lại mẩu chuyện (BT3CTNghe - viết Gió- Nghe - viết đúng đắn bài xích CT, trình bày đúng hiệ tượng bài thơ 7 chữ.- Làm được BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT pmùi hương ngữ do GV soạn.TĐMùa xuân đến- Biết ngắt ngủ khá đúng sau những vết câu; đọc rành mạch được bài căn uống.- Hiểu ND: Bài văn ca ngợi vẽ đẹp mắt mùa xuân ( vấn đáp được CH 1,2; CH 3 ( mục a hoặc b )HS hơi, xuất sắc vấn đáp được tương đối đầy đủ CH3. LT&C: Từ ngữ về tiết trời. đặt thắc mắc lúc nào? Dấu chnóng, dấu chấm than - Nhận hiểu rằng một số trong những từ ngữ chỉ tiết trời tứ mùa ( BT1).- Biết dùng những cụm trường đoản cú lúc nào, dịp làm sao, tháng mấy, mấy giờ đồng hồ cố gắng đến cụm từ bao giờ nhằm hỏi về thời khắc (BT2); điền đúng dấu câu vào đoạn văn uống ( BT3)TVChữ hoa Q- Viết đúng chữ hoa Q ( 1 cái cỡ vừa, 1 chiếc cỡ nhỏ dại ), chữ cùng câu ứng dụng: Quê ( 1 chiếc cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ tuổi ) Quê mùi hương tươi vui.CTNghe - viết Mưa trơn Mây- Nghe - viết đúng chuẩn bài xích CT, trình diễn đúng bề ngoài bài thơ 5 chữ và các vết câu trong bài xích.- Làm được BT2 a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.TLVTả nđính thêm về tứ mùa - Đọc với vấn đáp đúng thắc mắc về câu chữ bài xích văn nthêm ( BT1).- Dựa vào gợi nhắc, viết được đoạn văn ngắn ( tự 3 đến 5 câu ) về ngày hè ( BT2)21TĐChim sơn ca cùng bông cúc trắng- Biết ngắt ngủ tương đối đúng chỗ; hiểu tách biệt được toàn bài bác.- Hiểu lời khulặng tự câu chuyện: Hãy để cho chyên ổn được tự do thoải mái ca hát, cất cánh lượn; làm cho hoa được tự do thoải mái rửa ráy nắng phương diện trời ( vấn đáp được CH 1,2,4,5 ) HS khá, xuất sắc vấn đáp được CH3.KCChim đánh ca với bông cúc trắng- Dựa theo gợi nhắc, nói lại được từng đoạn của mẩu chuyện.HS khá, xuất sắc biết nhắc lại được toàn bộ mẩu chuyện (BT2)CT Tập chxay Chyên tô ca với bông cúc trắng- Chnghiền chính xác bài xích CT, trình diễn đúng đoạn văn uống xuôi bao gồm lời nói của nhân vật dụng.- Làm được BT2 a / b hoặc BT CT phương ngữ bởi vì GV soạn.HS tương đối, giỏi giải được câu đố ở BT(3) a/bTĐVtrằn chim- biết ngắt nghỉ đúng nhịp Khi phát âm các mẫu thơ trong bài vè cổ.- Hiểu ND: Một số loài chlặng cũng có thể có Điểm lưu ý, tâm tính y như nhỏ fan ( vấn đáp được CH1, CH2, CH3; học tập nằm trong được 1 đoạn trong bài bác vtrằn )HS hơi, xuất sắc ở trong được bài xích vè; triển khai được thử khám phá của CH2 LT&C: Từ ngữvề chyên chóc. Đặt cùng trả lời thắc mắc Ở đâu?- Xếp được tên một số trong những loài chyên theo đội phù hợp ( BT1).- Biết đặt với vấn đáp câu hỏi tất cả nhiều tự nơi đâu (BT1,BT3 )TVChữ hoa R- Viết đúng chữ hoa R ( 1 dòng cỡ vừa, 1 cái cỡ bé dại ), chữ cùng câu ứng dụng: Ríu ( 1 chiếc cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ tuổi ), Ríu rít chim ca ( 3 lần )CTSân chim- Nghe - viết đúng mực bài CT, trình bày đúng hình thức bài xích văn uống xuôi.- Làm được BT2 a / b hoặc BT(3) a / b hoặc BT CT pmùi hương ngữ vày GV soạn.TLVĐáp lời cảm ơnTả nlắp về loại chim- Biết đáp lại lời cảm ơn vào trường hợp giao tiếp đơn giản dễ dàng (BT1, BT2).- Thực hiện nay được đòi hỏi của BT3 ( search câu văn diễn tả vào bài xích, viết 2, 3 câu về một loại chim.22TĐMột phán đoán rộng trăm trí khôn- Biết ngắt ngủ tương đối đúng chỗ; đọc cụ thể lời nhân vật dụng trong câu chuyện.- Hiểu bài học kinh nghiệm đúc rút trường đoản cú câu chuyện: Khó khăn, hoán vị nạn thách thức trí hợp lý của từng người; chớ kêu căng, xem thường tín đồ khác ( trả lời được CH 2,3,5 )HS hơi, xuất sắc vấn đáp được CH4KC Một trí tuệ hơn trăm trí khôn- Biết đánh tên mang đến từng đoạn chuyện ( BT1).- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT2)- HS hơi, giỏi biết nói lại cục bộ câu chuyện ( BT3)CTNghe - viết Một trí thông minh rộng trăm trí khôn- Nghe - viết đúng chuẩn bài CT, rình bày đúng đoạn văn xuôi gồm lời của nhân đồ vật - Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b hoặc BT CT phương thơm ngữ bởi GV biên soạn.TĐCò với Cuốc - Biết ngắt nghỉ ngơi tương đối đúng địa điểm, gọi phân biệt toàn bài.- Hiểu ND: Phải lao cồn vất vã mới có những lúc tkhô giòn khoan thai, vui mừng (trả lời được những CH vào SGK )LT&C: Từ ngữ về loại chyên ổn Dấu chnóng, dấu phẩy- Nhận biết đúng tên một vài loại chlặng vẽ trong trạng rỡ (BT1); điền đúng tên loại chlặng sẽ cho vào khu vực trống vào thành ngự (BT2).- Đặt đúng vết phẩy, dấu chnóng vào đúng vị trí thích hợp trong đoạn vnạp năng lượng ( BT3) TVChữ hoa S- Viết đúng chữ hoa P ( 1 dòng cỡ vừa, 1 mẫu cỡ bé dại ), chữ và câu ứng dụng: Sáo ( 1 loại cỡ vừa, 1 mẫu cỡ nhỏ tuổi ) Sáo vệ sinh thì mưa ( 3 lần ) CTNghe - viết Cò và Cuốc - Nghe - viết đúng đắn bài CT, trình diễn đúng đoạn văn uống vnạp năng lượng xuôi có lời của nhân đồ dùng.- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b hoặc BT CT phương ngữ vày GV biên soạn.TLVĐáp đòi hỏi lỗi. Tả nthêm về loại chim- Biết đáp ý muốn lỗi vào tình huống tiếp xúc dễ dàng và đơn giản ( BT1, BT2 ).- Tập sắp xếp các câu sẽ tạo thành đoạn văn hợp lí ( BT3) 23TĐBác sĩ Sói - Đọc trôi tan từng đoạn, toàn bài xích. Nghỉ khá đúng vị trí - Hiểu ND: Sói gian gian bày mưu lừa Con Ngữa nhằm ăn giết thịt, ngạc nhiên bị ngựa tối ưu dùng mẹo trị lại ( vấn đáp được CH 1,2,3,4 )HS khá, xuất sắc biết tả chình họa Sói bị ngựa chiến đá (CH4)KCBác sĩ Sói - Dựa theo tranh, đề cập lại được từng đoạn của mẩu chuyện.HS khá, giỏi biết minh bạch phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2)CT. Tập chépBác sĩ Sói- Chép chính xác bài xích CT, trình bày đúng đoạn bắt tắt bài bác Bác sĩ Sói.- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b hoặc BT CT phương thơm ngữ vì GV soạn.TĐNội quy Đảo Khỉ- Biết nghỉ ngơi khá đúng chỗ; phát âm cụ thể, rành đoạn được từng điều vào phiên bản nội qui - Hiểu với tất cả ý thức theo đúng nội qui. ( trả lời được CH 1,2)- HS tương đối, xuất sắc trả lời được CH3LT&CTừ ngữ về muông thụ. Đặt cùng trả lời thắc mắc Như cố kỉnh nào - Xếp được thương hiệu một số trong những loài vật theo đội tương thích ( BT1).- Biết đặt và trả lời thắc mắc bao gồm các từ bỏ như thế nào? ( BT2, BT3)TVChữ hoa T- Viết đúng chữ hoa T ( 1 loại cỡ vừa, 1 chiếc cỡ nhỏ tuổi ), chữ với câu ứng dụng: Thẳng ( 1 dòng cỡ vừa, 1 loại cỡ bé dại ) Thẳng nlỗi ruột Con Ngữa ( 3 lần )CT.Nghe - viếtNgày hội đua voi ngơi nghỉ Tây Nguyên - Nghe - viết đúng đắn bài bác bao gồm tả, trình diễn đúng đoạn tóm tắt bài Ngày hội đua voi sống Tây Nguyên.- Làm được BT2 a / b hoặc BT CT phương ngữ vị GV soạn.TLVĐáp lời khẳng định Viết nội quy- Biết đáp lời tương xứng cùng với tình huống tiếp xúc đến trước ( BT 1, BT 2 ) - Đọc với chép lại được 2,3 điều vào nội qui của trường học tập.24TĐQuả tim khỉ - Biết ngắt nghỉ khá đúng, hiểu rõ lời nhân đồ vật vào câu chuyện.- Hiểu ND: Khỉ kết chúng ta bới Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã tinh khôn thoát nạn, hầu như kẻ đen bạc nhỏng Cá Sấu ko bao giờ gồm các bạn ( vấn đáp được CH1,2,3,5 )HS hơi, giỏi biết phân vai để dựng lại mẩu chuyện ( BT2)KCQuả tyên Khỉ - Dựa theo trạng rỡ nhắc lại được từng đoạn của mẩu chuyện.HS tương đối, xuất sắc biết phân vai để dựng lại mẩu truyện (BT 2 )CTNghe- viết Quả tim Khỉ - Chép chính xác bài xích CT, trình bày đúng đoạn vnạp năng lượng xuôi tất cả lời nhân đồ gia dụng.- Làm được BT(2) a / b, hoặc BT (3) a /b hoặc BT, CT pmùi hương ngữ vì GV biên soạn.TĐVoi công ty - Biết ngắt ngủ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong bài bác.- Hiểu ND: Voi rửng được nuôi dạy thành voi nhà, có tác dụng nhiều Việc bổ ích cho nhỏ fan ( trả lời được những CH trong SGK )LT&C: Từ ngữ về loài thụ Dấu chấm, dấuphẩy - Nắm được một vài trường đoản cú ngữ chỉ tên, đặc điểm của các loài vật ( BT 1, BT2 ).- Biết đặt lốt phẩy, vệt chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ( BT3 )TVChữ hoa U, Ư- Viết đúng chữ hoa U, Ư ( 1 chiếc cỡ vừa, 1 chiếc cỡ bé dại - U hoặc Ư ), chữ và câu ứng dụng: Ươm ( 1 loại cỡ vừa, 1 mẫu cỡ bé dại ) Ươm cây tạo rừng ( 3 lần ) CTNghe -viết Voi đơn vị - Nghe - viết chính xác bài bác CT, trình diễn đúng đoạn văn uống xuôi bao gồm lời nhân vật.- Làm được BT(2) a / b hoặc BT CT pmùi hương ngữ bởi vì GV soạn.TLVĐáp lời bao phủ định. Nghe, vấn đáp thắc mắc - Biết đáp lời phủ định trong tình huống tiếp xúc đơn giản ( BT1,BT2) - Nghe nói, trả lời đúng thắc mắc về chủng loại cthị trấn vui ( BT3)25TĐSơn tinh Thuỷ Tinh - Biết ngắt nghỉ tương đối đúng, hiểu rõ lời nhân thiết bị vào mẩu truyện.- Hiểu ND: Truyện giải thích nạn người quen biết lụt nghỉ ngơi việt nam là vì Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinch gây ra,đôi khi phản ảnh Việc nhân vật dụng đắp đê phòng số đông. ( trả lời được CH1,2,4 )KC:Sơn tinh Thuỷ tinch Xếp đúng lắp thêm từ những tranh ma theo văn bản mẩu chuyện ( BT 1); dựa trên ttinh quái, kể lại được từng đoạn mẩu chuyện ( BT 2 )CT Tập chép:Sơn tinh Thuỷ tinc - Chép chính xác bài CT,trình bày đúng thiết yếu ... yêu trẻ em. Thiếu nhi yêu cầu ngay thật, xứng đáng là con cháu ngoan Bác Hồ ( Trả lời được CH1,3,4,5 ) HS khá, tốt vấn đáp được CH2KCAi ngoan sẽ tiến hành ttận hưởng - Dựa theo tranh mãnh nhắc lại được từng đoạn mẩu truyện.HS khá, tốt biết kể lại cả mẩu truyện (BT2); nói lại được đoạn cuối theo lời của bạn Tộ (BT3)CTNghe - viết Ai ngoan sẽ được thưởng trọn - Chxay đúng mực bài xích CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi.- Làm được BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ vì chưng GV soạn.TĐCháu lưu giữ Bác Hồ- Biết ngắt nhịp thơ thích hợp lí; những bước đầu biết hiểu với giọng thanh thanh, cảm xúc. - Hiểu ND: Tình cảm xinh tươi của thiếu nhi nước ta so với Bác Hồ mến yêu ( trả lời được CH1,3,4, trực thuộc 6 loại thơ cuối )HS tương đối, xuất sắc trực thuộc được ca bài xích thơ; vấn đáp được CH2LT&CTừ ngữ về Bác Hồ - Nêu được một vài tự ngữ nói về tình yêu của Bác Hồ dành cho em nhỏ với tình cảm của những cháu đối với Bác (BT1) biết đặt câu với trường đoản cú tìm được sống BT1(BT2 )- Ghi lại được chuyển động vẽ vào trỡ bằng một câu nthêm ( BT3)TVChữ hoa M( giao diện 2) - Viết đúng chữ hoa M-đẳng cấp 2 ( 1 dòng cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ tuổi ), chữ với câu ứng dụng: Mắt ( 1 cái cỡ vừa, 1 mẫu cỡ nhỏ dại ) Mắt sáng sủa nhỏng sau (3lần )CTNghe - viết Cháu nhớ Bác Hồ- Nghe - viết đúng chuẩn bài xích CT, trình bài bác đúng những câu thơ lục bát.- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b hoặc BT CT phương thơm ngữ vì chưng GV biên soạn.TLVNghe - vấn đáp câu hỏi- Nghe và trả lời được câu hỏi về nội dung mẩu chuyện Qua suối (BT1); viết được câu vấn đáp đến câu hỏi d làm việc BT1(BT2) 31TDChiếc rễ đa tròn - Biết nghỉ ngơi tương đối sau đúng các vết câu và nhiều từ rõ ý; đọc rõ lời nhân đồ gia dụng vào bài bác.- Hiểu ND: Bác Hồ gồm tình thương mênh mông so với phần nhiều người, rất nhiều đồ vật ( trả lời được các CH 1,2,3,4 )HS hơi, tốt biết nhắc lại toàn thể câu chuyện (BT3) KCChiếc rễ đa tròn - Sắp xếp đúng hiếm hoi từ những tranh ma theo văn bản mẩu chuyện cùng kể lại được từng đoạn của mẩu chuyện ( BT1, BT2 )HS khá, xuất sắc biết nói lại cục bộ mẩu truyện (BT3)CTNghe - viết Việt Nambao gồm Bác - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng bài thơ lục bát đất nước hình chữ S có Bác.- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT pmùi hương ngữ vì chưng GV soạn.TĐCây cùng hoa mặt lăng Bác - Đọc rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ ngơi khá đúng sinh sống các câu văn dài.- Hiểu ND: Cây cùng hoa đẹp tuyệt vời nhất mọi miền quốc gia tập kết mặt lăng Bác, biểu thị lòng tôn kính của toàn dân với Bác.( vấn đáp được những CH trong SGK )LT&CTừ ngữ về Bác HồDấu chấm,vết phẩy- Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn vnạp năng lượng (BT1) tìm kiếm được một vài ba tự ngữ ca tụng Bác Hồ ( BT2)- Điền đúng vệt chấm, vết phẩy vào đoạn vnạp năng lượng tất cả nơi trống ( BT3) TVChữ hoa N( dạng hình 2 )- Viết đúng chữ hoa N - thứ hạng 2 ( 1 loại cỡ vừa, 1 mẫu cỡ nhỏ tuổi ), chữ cùng câu ứng dụng: Người ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ bé dại ) Người ta là hoa đất (3 lần )CTNghe - viết Cây và hoa bên lăng Bác - Nghe - viết chính xác bài bác CT, trình bày đúng đoạn vnạp năng lượng xuôi.- Làm được BT(2) a / b hoặc BT CT pmùi hương ngữ do GV biên soạn.TLVĐáp lời khenngợi. Tả nthêm về Bác Hồ - Đáp lại được lời khen ngợi theo tình huống mang đến trước (BT1); quan tiền gần kề ảnh Bác Hồ, vấn đáp được các thắc mắc về hình họa Bác ( BT2).Viết được một vài ba câu ngắn về hình họa Bác Hồ ( BT3)32TĐCthị trấn quả bầu- Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghĩ khá đúng.- Hiểu ND: những dân tộc bản địa trên quốc gia VN là đồng đội một đơn vị, phần nhiều dân tộc gồm tầm thường một đội tiên ( trả lời được CH 1, 2, 3, 5 )HS khá, tốt vấn đáp được CH4KCCthị xã trái bầu- Dựa theo ttinh ma, theo lưu ý, nói lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1, BT2) - HS khá, xuất sắc biết nói lại toàn thể mẩu truyện theo bắt đầu mang lại trước (BT3)CTNghe - viếtChuyện trái bầu- Nghe - viết đúng mực bài xích CT, trình bày đúng bài bác bắt tắt Cthị xã quả bầu; viết hoa đúng thương hiệu riêng rẽ toàn quốc vào bài xích CT.- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương thơm ngữ do GV biên soạn.TĐTiếngchổi tre - Biết ngắt nghỉ tương đối đúng lúc hiểu những câu thơ theo thể tự do.- Hiểu ND: chị lao công trạng cồn vất vả để lưu lại mang đến con đường phố luôn sạch đẹp ( trả lời được những CH trong SGK; nằm trong 2 khổ thơ cuối )LT&CTừ trái nghĩa.Dấu chnóng, dầu phẩy - Biết sắp xếp những tự tất cả nghĩa trái ngược nhau ( từ trái nghĩa ) theo từng cặp ( BT1) - Điền đúng vết chấm, vết phẩy vào đoạn vnạp năng lượng gồm chỗ trống ( BT2)TVChữ hoa Q( thứ hạng 2) - Viết đúng chữ hoa Q - kiểu 2 ( 1 cái cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ tuổi ), chữ với câu ứng dụng: Quân ( 1 cái cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ ) Quân dân một lòng (3lần )CTNghe - viết Tiếngthanh hao tre - Nghe - viết đúng đắn bài bác CT, trình diễn đúng nhì khổ thơ theo vẻ ngoài thơ tự do thoải mái.- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ bởi vì GV biên soạn.TLVĐáp lời từ chốiĐọc sổ liên lạc - Biết đáp lời từ chối của tín đồ không giống cùng với thể hiện thái độ lịch lãm, lịch sự và trang nhã ( BT1, BT2 ); biết đọc với nói theo văn bản 1 trang sổ liên hệ ( BT3) 33TĐBóp nát trái cam- Đọc rành mạch toàn bài; biết phát âm rõ lời nhân đồ gia dụng trong mẩu chuyện.- Hiểu ND: Truyện mệnh danh bạn thiếu niên nhân vật Trần Quốc toản tuổi nhỏ dại, chí Khủng, nhiều lòng yêu thương nước, căm thù giặc ( vấn đáp được CH 1, 2, 4,5 )HS tương đối, tốt biết nói lại tổng thể mẩu chuyện (BT3)KCBóp nát trái cam- Sắp xếp đúng lắp thêm tự các ttinh ranh và nói lại được từng đoạn của mẩu chuyện ( BT1, BT2 ) HS khá, giỏi biết đề cập lại cục bộ mẩu truyện ( BT3) CTNghe - viết Bóp nát trái cam- Chnghiền đúng mực bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát quả cam.- Làm được BT(2) a / b hoặc BT CT phương thơm ngữ vì chưng GV soạn.TĐLượm - Đọc đúng những câu thơ 4 chữ, biết ngủ khá sau từng khổ thơ.- Hiểu ND; Bài thơ ca ngợi crúc chú bé nhỏ liên lạc dễ thương và đáng yêu cùng gan dạ ( trả lời được những CH vào SGK; nằm trong ít nhất 2 khổ thơ đầu )LT&CTừ ngữ chỉNghề Nghiệp- Nắm được một vài trường đoản cú ngữ chỉ nghề nghiệp ( BT1; BT2 ); Nhận hiểu rằng đều từ ngữ tạo nên phẩm hóa học của nhân dân VN ( BT3) TVChữ hoa V( phong cách 2 ) - Viết đúng chữ hoa V - dạng hình 2 ( 1 mẫu cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ tuổi ), chữ và câu ứng dụng: Quân ( 1 dòng cỡ vừa, 1 loại cỡ nhỏ tuổi ) toàn nước ân cần ( 3 lần )CTNghe - viết Lượm- Nghe - viết đúng mực bài CT, trình diễn đúng 2 khổ thơ theo thể thơ 4 chữ.- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương thơm ngữ vị GV biên soạn.TLVĐáp lời an ủiKể cthị xã được tận mắt chứng kiến - Biết đáp lại lời an ủi vào trường hợp giao tiếp đơn giản ( BT1, BT2 ).- Viết được một đoạn văn ngắn thêm nói về một bài toán xuất sắc của em hoặc của người sử dụng em ( BT3) 34TĐNgười làm cho đồ chơi- Đọc tách biệt toàn bài bác, ngắt ngủ khá đúng khu vực.- Hiểu ND: Tnóng lòng dìm hậu, tình yêu quý trọng của người sử dụng bé dại đối với Bác hàng xóm có tác dụng nghề nặn đồ dùng nghịch ( trả lời được các CH 1,2,3,4 ) HS khá, tốt vấn đáp được CH5 KCNgười làm cho thứ chơi- Dựa vào câu chữ tòm tắt, đề cập được từng đoạn của mẩu chuyện HS khá, tốt biết kể lại cục bộ câu chuyện (BT2)CTNghe - viết Người có tác dụng đồ chơi- Nghe - viết đúng mực bài bác CT, trình diễn đúng đoạn cầm tắt truyện Người có tác dụng đồ dùng nghịch.- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương thơm ngữ vì GV soạn.TĐĐàn bê củaanh Hồ Giáo - Đọc phân minh toàn bài; biết ngắt ngủ hơi sau những lốt câu, giữa các cụm từ rõ ý.- Hiểu ND: hình hình họa rất đẹp nhất, rất rất đáng kính trọng của nhân vật Lao Động Hồ Giáo ( vấn đáp được CH 1,2 )HS tương đối, tốt vấn đáp được CH3LT&CTừ trái nghĩa Từ chỉ Nghề nghiệp - Dựa vào bài đàn bề của anh ấy Hồ Giáo, tìm được tự ngữ trái nghĩa điền vào chổ trống vào bảng ( BT1); nêu được trường đoản cú trái nghĩa cùng với trường đoản cú mang lại trước ( BT2).- Nêu được ý nghĩa thích hợp về các bước ( cột B) - BT3.TVÔn những chữ hoa A,M,N,Q,V( dạng hình 2)- Viết đúng chữ hoa A,M,N,Q,V ( mỗi chữ một 1 mẫu ); viết đúng các tên riêng biệt gồm chữ hoa loại 2: toàn nước, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh ( mỗi tên riêng biệt 1 mẫu ) CTNghe - viếtĐàn bê củaanh Hồ Giáo - Nghe - viết đúng chuẩn bài xích CT, trình bày đúng đoạn văn uống cầm tắt bài xích Đàn bê của anh ý Hồ Giáo.- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương thơm ngữ do GV soạn.TLVKể nđính thêm về người thân - Dựa vào những câu hỏi nhắc nhở, nhắc được một vài điều về nghề nghiệp của người thân ( BT1) - Biết viết lại gần như điều sẽ đề cập thành một quãng vnạp năng lượng nthêm ( BT2 )35Ôn tập cùng đánh giá cuối HKIITiết 1- Đọc rõ ràng khác nhau những bài xích TĐ vẫn học tập trường đoản cú tuần 28 mang đến tuần 34 ( phát âm rõ vận tốc khoảng 50 tiếng / phút ); đọc ý chình của đoạn, ngôn từ của bài xích ( vấn đáp được thắc mắc về văn bản đoạn gọi )- Biết sửa chữa thay thế cụm tự bao giờ bằng các nhiều tự khi nào, lúc nào, mấy tiếng trong những câu sinh sống BT2; ngắt đoạn văn uống mang đến trước thành 5 câu rõ ý ( BT3 ) HS tương đối, xuất sắc gọi tương đối giữ loát các bài bác TĐ tuần 28 mang đến tuần 34 ( tốc độ gọi trên 50 giờ đồng hồ / phút )Tiết 2- Mức độ gọi yêu cầu năng lực gọi nhỏng nghỉ ngơi Tiết 1 - Tìm được vài ba trường đoản cú chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với 1 từ chỉ Màu sắc kiếm được ( BT2,BT3 )- Đặt được câu hỏi có nhiều từ khi nào ( 2 trong những 4 câu sống BT4 ) HS khá, giỏi tìm kiếm đúng các trường đoản cú chỉ Màu sắc ( BT3) tiến hành được đầy đủ BT4 Tiết 3- Mức độ gọi những hiểu biết tài năng hiểu như sống Tiết 1 - Biết đặt và vấn đáp câu hỏi tất cả nhiều tự ở đâu ( 2 trong những 4 câu BT2); đặt đúng vết chnóng hỏi, lốt phẩy vào địa điểm trống trong khúc văn uống ( BT3) HS tương đối, tốt tiến hành được khá đầy đủ BT2Tiết 4- Mức độ gọi từng trải khả năng đọc nhỏng sinh sống Tiết 1 - Biết đáp lời chúc tụng theo tình huống mang đến trước ( BT2); biết đặt với trả lời câu hỏi có các từ thế nào ( BT3).Tiết 5- Mức độ gọi yên cầu năng lực đọc như nghỉ ngơi Tiết 1 - Biết đáp lời sử dụng nhiều theo tình huống cho trước ( BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi gồm các trường đoản cú bởi vì sau ( BT3).Tiết 6- Mức độ gọi trải đời khả năng phát âm nlỗi sống Tiết 1 - Biết đáp lời từ chối theo trường hợp mang đến trước ( BT2); tìm kiếm được bộ phận vào câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì? ( BT3); điền đúng lốt chấm than, vết phẩy vào vị trí trống trong đoạn vnạp năng lượng ( BT4)Tiết 7- Mức độ đọc trải nghiệm khả năng đọc như làm việc Tiết 1 - Biết đáp lời yên ủi theo tình huống cho trước ( BT2) phụ thuộc vào ttrẻ ranh, kể lại được câu chuyện đúng ý và đánh tên mang đến mẩu chuyện vừa nhắc ( BT3) Tiết 8( Kiểm tra )- Kiểm tra (gọi ) theo mức độ đề nghị đạt nêu ở tiêu chí ra đề bình chọn môn Tiếng Việt lớp 2; HKII ( Sở dạy dỗ với huấn luyện - Đề khám nghiệm học tập kì cung cấp Tiểu học, lớp 2, NXB giáo dục và đào tạo. 2008 )Tiết 9 ( Kiểm tra )- Kiểm tra ( viết ) theo cường độ đề nghị đạt nêu ở tiêu chuẩn ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2; HKII ( Sở giáo dục với huấn luyện - Đề kiểm tra học kì cấp cho Tiểu học, lớp 2, NXB giáo dục và đào tạo. 2008 )Hết
Tài liệu lắp kèm: