Câu thụ động (Passive Voice) là nhà điểm kiến thức ngữ pháp hơi đặc biệt quan trọng khi tham gia học tiếng Anh. Ngoài những dạng cơ bạn dạng thường gặp gỡ của câu thụ động, vào quá trình học chúng ta cũng có thể yêu cầu “va chạm” với một số trong những kết cấu câu thụ động quan trọng đặc biệt của phần này.

Bạn đang xem: Bài tập về câu bị đông đặc biệt có đáp án

Trong bài viết hôm nay, csmaritimo-online.com đã cung cấp đến các bạn tất tần tật những dạng tiêu cực quan trọng đặc biệt tương tự như bài xích tập luyện tập đi kèm nhằm bạn có thể thực hiện nhuần nhuyễn câu tiêu cực.

*

Bài viết vẫn ra mắt mang đến chúng ta 9 dạng câu thụ động đặc trưng cùng cách làm của chúng

1. Các dạng đặc biệt của câu thụ động (Passive sầu Voice)

1.1. Câu tiêu cực với 2 tân ngữ

Có những ngôi trường đúng theo trong giờ đồng hồ Anh đụng tự được theo sau bởi nhì tân ngữ nghỉ ngơi dạng : “V + Tân ngữ 1 + Tân ngữ 2.

Trong số đó, tân ngữ một là tân ngữ con gián tiếp, chỉ một tín đồ, sự vật hoặc vấn đề nhưng mà Chịu ảnh hưởng không trực tiếp, tất cả quan hệ không thực sự gần gụi cùng với hễ từ bỏ chủ yếu.

Tân ngữ 2 là tân ngữ trực tiếp, Có nghĩa là nó Chịu ảnh hưởng trực tiếp hoặc tất cả liên quan mật thiết độc nhất cùng với động từ bao gồm vào câu.

Ví dụ: My father gave sầu me a huge present. (Bố tôi tặng kèm mang lại tôi một món đá quý Khủng.)

My fathergavemea huge present
SVOiOd

*

Cách chuyển trường đoản cú câu dữ thế chủ động gồm nhì tân ngữ lịch sự passive sầu voice quánh biệt

Các câu gồm dạng 2 tân ngữ này có thể được chuyển sang câu thụ động đặc biệt quan trọng (passive sầu voice) theo nhì giải pháp khác nhau nhỏng sau:

TH1: Câu bị động đặc biệt đưa tân ngữ loại gián tiếp (Oi) lên làm chủ ngữ chủ yếu trong câu:

S + be + VpII + Od

TH2: Câu tiêu cực đặc trưng thực hiện tân ngữ trực tiếp (Od) lên cai quản ngữ thiết yếu trong câu:

S + be + VpII + giới trường đoản cú + Oi

Ví dụ:

My frikết thúc gave me an interesting book on my birthday. (Quý khách hàng tôi Tặng Kèm tôi một quyển sách khôn xiết độc đáo vào lúc sinch nhật.)

⟶ I was given an interesting book by my frikết thúc on my birthday.

⟶ An interesting book was given to me by my friend on my birthday.

The saleswoman is showing the clients the new house. (Nhân viên sale vẫn reviews cùng với người sử dụng căn nhà new.)

⟶ The clients are being shown the new house by the saleswoman.

⟶ The new house is being shown to lớn the clients by the saleswoman.

1.2. Câu thụ động cùng với V + V-ing

Trong ngôi trường hòa hợp theo sau động từ là một động tự dạng V-ing, Lúc đưa quý phái câu bị động đặc biệt chúng ta có thể tuân theo bí quyết sau:

Dạng nhà động: V + somebody + V-ing

⟶ Dạng bị động: V +somebody/something + being + VpII


Động trường đoản cú vào cấu trúc câu tiêu cực đặc biệt là những từ như: love, like, dislike, enjoy, fancy, hate, imagine, admit, involve sầu, deny, avoid, regret, mind….

Ví dụ:

I don’t like you watching TV all the time. (Mẹ ko thích hợp bé coi TV một ngày dài đâu.)

⟶ I don’t like TV being watched by you all the time.

1.3. Câu thụ động cùng với hễ trường đoản cú tri giác

Với những cồn từ bỏ tri giác (verb of perception) như see, watch, notice, hear, look…, khi chuyển tự câu chủ động sang trọng câu tiêu cực đặc biệt các bạn cũng có thể làm theo phương pháp sau:

Dạng chủ động: S + V + somebody + V-ing/lớn V-inf

⟶ Dạng bị động: S + khổng lồ be + VpII + V-ing/to lớn V-inf


Ví dụ:

Somebody saw her leaving at midnight. (Ai này đã bắt gặp cô ấy rời đi cơ hội nửa đêm.)

⟶ She was seen leaving at midnight.

I heard them talk about the trip to lớn Japan. (Tôi nghe thấy bọn họ thủ thỉ về chuyến du ngoạn cho nước Nhật.)

⟶ They were heard to talk about the trip to lớn nhật bản.


1.4. Câu thụ động “kép”

Trường thích hợp động từ bỏ chủ yếu (V1) trong câu chủ động được phân tách sinh sống các thì nlỗi thì bây chừ đối kháng, thì hiện giờ tiếp diễn với thì ngày nay xong.

Một số hễ tự thường xuyên chạm chán trong câu tiêu cực quan trọng đặc biệt gồm say, think, expect, know, believe, understvà, consider, find, ….

Dạng chủ động: S + V1 + that + S2 + V2 + ….

Dạng bị động:

TH1: It is + V1-pII + that + S2 + V2 + …

TH2: S2 + is/am/are + V1-pII + khổng lồ + V2 (nguyên thể) +…

(chỉ cần sử dụng Lúc V2 ở thì hiện nay đối kháng hoặc sau này đơn)

TH3: S2 + is/am/are + V1-pII + khổng lồ have + V2-pII + …

(chỉ sử dụng khi V2 sinh hoạt thì thừa khứ đối kháng hoặc hiện nay trả thành)

Ví dụ:

Lots of students say she is a good teacher. (đa phần học viên nói rằng cô ấy là một trong cô giáo xuất sắc.)

⟶ It’s said that she’s a good teacher.

⟶ She is said to be a good teacher.

People believe that their manager is very rich. (Mọi tín đồ tin rằng thống trị của họ hết sức nhiều.)

→ It is believed that their manager is very rich.

→ Their manager is thought lớn be very rich.

*

lấy ví dụ như về câu bị động quan trọng tất cả nhị động tự chủ yếu cùng prúc

Trường thích hợp đụng tự thiết yếu (V1) vào câu được phân tách sinh sống những thì nhỏng thì vượt khđọng 1-1, vượt khđọng tiếp tục, vượt khứ đọng chấm dứt.

Dạng chủ động: S + V1 + that + S2 + V2 + …

Dạng bị động:

TH1: It was + V1-pII + that + S2 + V2 + …

TH2: S2 + was/were + V1-pII + to + V2 (nguyên thể) + …

(chỉ sử dụng Khi V2 được phân chia ngơi nghỉ dạng thì vượt khđọng đơn)

TH3: S2 + was/were + V1-pII + khổng lồ + have + V2-pII + …

Ví dụ:

People said that the new president was very polite. (Mọi tín đồ bảo rằng tổng thống mới khôn cùng thanh lịch.)

→ It was said that the new president was very polite.

→ The new president was said to be very polite.

It is believed that what she said was true. (Mọi tín đồ tin rằng hầu hết gì cô ấy nói là việc thiệt.)

→ She was believed to tell the truth.

→ What she said was believed to lớn be true.

1.5. Bị hễ với câu mệnh lệnh

Với các câu trách nhiệm ban đầu bằng “It’s”, câu bị động đặc biệt quan trọng của chúng sẽ sở hữu dạng:

It’s one’s duty khổng lồ + V-inf

⟶ S + khổng lồ be + supposed to+ V inf


Ví dụ:

It’s your duty to wash dishes and take out the garbage today. (Nhiệm vụ của chúng ta là bắt buộc cọ chén bát cùng bỏ rác lúc này.)

⟶ You are supposed lớn wash dishes & take out the garbage today.

It’s necessary khổng lồ + V-inf

⟶ S + should/ must + be + VpII


Ví dụ:

It’s necessary to lớn address the environmental problems in the next conference. (Việc xử lý những vụ việc về môi trường xung quanh vào cuộc họp tiếp theo sau là cực kỳ cần thiết)

⟶ The environmental problems should be addressed in the next conference.

Câu trách nhiệm thức

⟶ S + should/ must + be + VpII


Ví dụ:

Turn off the heater, please! (Làm ơn hãy tắt máy sưởi đi!)

⟶ The heater should be turned off.

1.6. Câu tiêu cực với cấu tạo “Nhờ ai làm cho gì”

Câu bị động đặc biệt quan trọng cùng với nghĩa “Nhờ ai có tác dụng gì” thường xuất hiện nhị động từ bỏ “have” và “get”.

Với động từ Have:

S + have sầu + sometoàn thân + V

⟶ S + have + something + VpII

Với đụng tự Get:

S + get + somebody + to-V

⟶ S + get + something + VpII


Ví dụ:

I have sầu the mechanic repair my car. (Thợ sửa xe pháo sửa ô tô mang lại tôi.)

⟶ I have sầu my car repaired by the mechanic.

I get the hairdresser lớn dye my hair. (Thợ làm tóc đổi màu tóc mang lại tôi.)

⟶ I get my hair dyed by the hairdresser.

*

Have sầu và Get là nhì đụng trường đoản cú đi với cấu trúc câu tiêu cực quan trọng đặc biệt với tức là nhờ ai kia có tác dụng gì

1.7. Câu thụ động cùng với Make/Let

Động từ theo sau hai từ “make” cùng “let” đầy đủ ở dạng nguim thể. Vậy khi gửi sang trọng câu bị động đặc biệt ta phải có tác dụng như thế nào?

Với đụng tự Make:

S + make + sb + V-inf

⟶ S + be + made + to lớn + V-inf

Với rượu cồn từ Let:

S + let + sb + V-inf

⟶ Let + sb/st + be VpII / be allowed khổng lồ V-inf


Ví dụ:

My parents make me bởi vì all the housework. (Cha mẹ tôi bắt tôi làm tất cả các bước đơn vị.)

⟶ I am made lớn do all the housework.

My parents never let me watch TV more than 1 hour. (Bố người mẹ không bao giờ mang lại tôi coi TV quá 1 giờ đồng hồ đồng hồ thời trang.)

⟶ I am never let khổng lồ watch TV more than 1 hour.

⟶ I am never allowed to watch TV more than 1 hour.

1.8. Câu thụ động cùng với 7 đụng từ quánh biệt

7 hễ trường đoản cú gồm những: suggest/require/request/order/demand/insist/recommover. Cấu trúc tiêu cực quan trọng đặc biệt cùng với các đụng từ này hệt như sau:

S + suggest/require/request/… + that + Clause (S + (should) + V -inf + O)

⟶ It + to lớn be + VpII (of 7 verbs) + that + something + to lớn be + VpII


Ví dụ:

People suggested that the children should take part in outdoor activities. (Mọi tín đồ đề xuất rằng trẻ em yêu cầu tsay đắm gia vào các vận động không tính ttránh.)

⟶ It was suggested that outdoor activities should be taken part in by children.

⟶ It was suggested that the outdoor activities khổng lồ be taken part in by children.

*

Một số câu bao gồm rượu cồn trường đoản cú nlỗi suggest, require, … tất cả giải pháp Ra đời câu thụ động quan trọng đặc biệt riêng biệt biệt

1.9. Câu thụ động với chủ ngữ giả It

Với các câu tất cả công ty ngữ là “It” dạng bị động đặc biệt quan trọng của nó sẽ nhỏng sau:

It + lớn be + adj + for somebody + to lớn V + to vì chưng something

⟶ It + lớn be + adj + for something + lớn be done.


Ví dụ:

It is impossible for us khổng lồ release the new album by next Wednesday. (Việc tung ra album bắt đầu vào đồ vật tứ tuần cho tới là 1 trong điều không thể cùng với công ty chúng tôi.)

⟶ It is impossible for the new album lớn be released by next Wednesday.

2. Những bài tập ứng dụng

Bài 1. Viết lại những câu sau áp dụng cấu trúc câu bị động

1. We don't speak French in this store.

→ …………………………………………………………..

2. Anna asked her teacher a question.

→ …………………………………………………………..

3. Someone built the house two months ago.

→ …………………………………………………………..

4. I give her a huge present.

→ …………………………………………………………..

5. Marry will take care of him.

→ …………………………………………………………..

6. The waiter brought John a big bowl of salad.

→ …………………………………………………………..

7. Someone broke inkhổng lồ our house last Sunday.

→ …………………………………………………………..

Xem thêm: Cách Tính Tây Tứ Trạch Và Đông Tứ Trạch Gồm Hướng Nào, Phong ThủY

8. My classmate told the class a joke.

→ …………………………………………………………..

9. We will meet Donald at the train station.

→ …………………………………………………………..

10. Mike has not sent me the letters.

→ …………………………………………………………..

Bài 2. Viết lại các câu sau làm sao để cho nghĩa không đổi

1. People know that he is an excellent tennis player.

→ ………………………………………………………………….

2. They say that Mark is in hospital.

→ ………………………………………………………………….

3. They think that the kids go lớn bed early.

→ ………………………………………………………………….

4. People believe that the robbers have worked in the ngân hàng for a long time.

→ ………………………………………………………………….

5. They think that nuclear power stations are dangerous.

→ ………………………………………………………………….

6. Her colleagues thought that she went abroad.

→ ………………………………………………………………….

7. People know that private vehicles pollute the air.

→ ………………………………………………………………….

8. The consumers suppose that the new hàng hóa will come out soon.

→ ………………………………………………………………….

Bài 3. Hoàn thành những câu sau áp dụng cấu trúc câu bị động dạng đặc biệt cùng với "get"

1. I don't understvà why this room is always so dirty. It …………….. (clean) every day.

2. We usually ………………… (the living room/ redecorate) every three years.

3. Susan isn't making her own wedding dress, she …………….. (it / make) by a designer in New York.

4. When foreign novels are translated inkhổng lồ English, a lot of the original meaning usually ………………. (lose) in the translation.

5. She didn't fix his motorxe đạp himself, she ………………….. (it / fix) at the garage.

6. If my motorxe đạp ………………. (damage) by you, you will have lớn pay for the repairs.

7. Mark Thompson ……………… (kill) in an oto crash in the US in the 1950s.

8. I'm going to lớn buy food online and I ……………… (the food / deliver) to lớn my apartment.

9. If you can't see clearly, you should ………………… (your eyes / test)

10. Are they going to paint the wall themselves, or …………………….. (it / paint)?

11. Did you know that Harry ………………. (promote) to a management position at work! What a surprising news.

12. ……………….. (pay) for a job you enjoy doing must be the happiest thing in your life!

Đáp án:

Bài 1.

1. French is not spoken in this store.

2. The teacher was asked a question by Anna.

3. The house was built 2 months ago.

4. She is given a huge present.

5. He will be taken care of by Marry.

6. A big bowl of salad was brought khổng lồ John.

7. Our house was broken inkhổng lồ last Sunday.

8. The class were told a joke by our classmate.

9. Donald will be met at the train station.

10. I have not been sent the letters by Mike.

Bài 2.

1. He is known to be an excellent tennis player.

2. Mark is said khổng lồ be in hospital.

3. The kids are thought to lớn go to bed early.

4. The robbers are believed to lớn have worked in the bank for a long time.

5. Nuclear power stations are thought khổng lồ be dangerous.

6. She was thought to go abroad.

7. Private vehicles are known lớn pollute the air.

8. The new hàng hóa is supposed to come out soon.

Bài 3:

1. gets cleaned

2. get the living room redecorated

3. is getting it made

4. gets lost

5. got it fixed

6. gets damaged

7. got killed

8. am going to get the food delivered

9. get your eyes tested

10. are they going lớn get it painted

11. got promoted

12. getting paid

Trên đấy là tổng đúng theo những dạng quan trọng của câu bị động (passive voice) và cách đưa tự câu dữ thế chủ động lịch sự câu bị động trong giờ đồng hồ Anh. Thông qua nội dung bài viết trên, csmaritimo-online.com hy vọng rằng chúng ta cũng có thể áp dụng nhuần nhuyễn câu thụ động đặc trưng trong nhiều trường hợp không giống nhau.